欢迎访问行业研究报告数据库

行业分类

当前位置:首页 > 报告详细信息

找到报告 1 篇 当前为第 1 页 共 1

中职机械CAD教学探讨
作者:陈慧; 加工时间:2016-08-05 信息来源:科普童话
关键词:教学效果;计算机辅助设计;机用虎钳;二维图形;形体分析;装配图;绘图过程;箱体类零件;三维模型;零件模型;
摘 要:CAD简称计算机辅助设计,它是利用计算机技术将人们从传统的手工绘图中解脱出来,实现无纸、无笔、无尺、无图板的制图,极大地提高了我们绘图的效率和准确率。如何改变当前教育的被动局面,激发学生的学习兴趣,让他们在有限的课时内熟练掌握这门技术,从而提高整体的教学效率和质量,我从事CAD教学数年,关于这方面的感想我总结如下。一、准确定位学生的层次,明确教学目标教师把CAD课程的教学目标定位
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
© 2016 武汉世讯达文化传播有限责任公司 版权所有
客服中心

QQ咨询


点击这里给我发消息 客服员


电话咨询


027-87841330


微信公众号




展开客服