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电类课程仿真教学对机械专业学生创新能力的培养
作者:周岳斌;孙艳玲;齐家敏;杜毓瑾; 加工时间:2019-03-21 信息来源:科技创新导报
关键词:电类课程;;仿真教学;;创新能力;;机械工程
摘 要:根据地域经济发展和工程实际需求,湖北文理学院机械工程学院依托省级重点特色学科建设,修订完善了机械专业培养方案和电类课程的课程体系,搭建了具有教学、科研、实践功能的电类课程仿真教学平台和实践体系,开展了电类课程仿真教学的探索,在仿真教学过程中形成了培养学生创新意识与能力的途径与方法,营造了创新环境,并取得了较好的成效。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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