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以“游戏”为载体的“机械CAD”翻转课堂教学设计研究
作者:陈佰江; 加工时间:2019-09-23 信息来源:邢台职业技术学院学报
关键词:翻转课堂;;机械CAD;;教学设计;;游戏
摘 要:翻转课堂教学模式可以让学生在课前、课下通过多种渠道和信息手段完成知识学习。文章通过对"机械CAD"课程教学环节进行教学设计,以游戏任务为载体,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性,培养学生创新能力和解决实际问题的能力,获得了很好的教学效果,可为相关课程教学实践提供参考。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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