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引企入校同发展 “项目”教学育人才——天台职业中等专业学校汽车维修专业校企合作显成效

作者：张雨;王玉国;湛时时;章展源; 加工时间：2016-06-20 信息来源：中国现代教育装备

关键词：车辆工程;;悬架隔振参数;;教学仪器;;涉汽车专业;;同质化
摘要：基于拟脉冲激励原理实现汽车悬架隔振性能参数快速检测教学实验,提出了需检测的汽车悬架隔振性能参数,分析了两类悬架效率试验台的不足,研制了单轮平板式悬架参数检测教仪。实验时学生通过在汽车保险杠上人力按压实施汽车悬架拟脉冲激励。课程使用结果表明所研制的教学仪器有效。

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