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美日中小学食品供应制度的比较研究
作者:李龙贤; 李思佳 加工时间:2023-07-26 信息来源:天津市教科院学报
关键词:中小学;食品供应;青少年健康权;食品安全
摘 要:近年来世界范围内中小学食品安全问题频发,美国与日本的食品供应体系发展较早,有建设成效,具有研究价值。美国注重中小学食品供应治理建设,在全国范围内推行法律,明确项目运行机制和资金来源,注重食品营养和分配公平,设立完善监督反馈机制,通过立法、行政等权力推进针对不同群体的项目;日本则更加关注食品安全、食材来源和食品教育,通过完善地产地销、食育制度与推动食品供应操作规范的进一步发展,促进食品安全供应与国民认同。通过对美日中小学食品供应制度共性与个性的评介,进行公法学学理与制度分析,探求中小学食品供应制度发展与设计的内在逻辑,为保障青少年健康权、推进全民营养安全提供理论支持。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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