关键词：新工科;化学工程与工艺专业;教学质量保证体系;培养模式
摘 要：本文在国家发展新工科的背景下,探讨教育部的"复旦共识"与"天大行动"内涵,充分分析化工行业发展对人才的需求,结合学校化学工程与工艺专业的实际,提出适合学校的、利用多学科交叉融合培养新工科创新型人才的新模式。
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