关键词：汽车分队;;实战化;;教学
摘 要：遵循汽车分队士官认知特点和能力生成规律,以汽车分队防卫实战化需要为牵引,突出针对性、融合性、实践性教学内容;完善基地化、模拟化、网络化教学手段;构建战例教学、想定教学、综合演练"三位一体"教学基本模式。
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