关键词：新能源汽车;中高职教育;岗课赛证模式
摘 要：本文针对中高职教育中新能源汽车专业的人才培养问题，提出了“岗课赛证”模式。通过对当前新能源汽车行业人才需求的深入分析，本文构建了校企合作的人才培养机制，重点探讨了课程体系与教学内容的改革，技能竞赛的推进，以及职业证书的获取路径。研究旨在探索更有效的人才培养模式，以适应新能源汽车行业的快速发展。
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