关键词：机械原理;课程设计;计算机技术;多层次应用
摘 要：机械原理课程设计从课程选题、设计过程、设计方式上都存在不足,计算机技术在课程设计中的参与度不高。从学生计算机水平参差不齐的实际出发,提出了计算机技术的多层次应用,使计算机技术在机械原理课程设计中得到充分运用,强化课程设计效果,提高学生综合素质。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取