关键词：新能源汽车;;ICAE;;课程体系;;专业建设
摘 要：介绍了当前新能源汽车的行业背景和专业的开设情况,提出了一种遵循ICAE过程的课程体系构建方法,详述了调研分析、转换构建、实施、评价修正四个阶段的工作任务,并指出了课程体系构建过程中的若干问题,本方法可为各高职院校新能源汽车专业建设提供指导作用。
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