关键词：产教融合;专业建设;电子信息;教学改革
摘 要：随着科学技术的飞速发展、电子信息的迭代日新月异，社会需要大量具备扎实的专业技术基础及较强自主创新能力的电子信息人才。传统的电子信息类专业的教学存在一定的滞后性，与当前的产业链需求不匹配。文章以盐城工学院电子信息工程专业为例，介绍了为满足地方区域经济发展高素质人才需求，在“双一流”专业建设背景下，从修订人才培养方案、重构实践教学体系、优化教学资源、建设“双师型”师资队伍等方面进行的电子信息类专业建设探索与实践，为同类高校培养工程实践能力强且具有自主创新能力的电子信息类人才提供参考。
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