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“新工科”创新理念的电子信息类专业基础实践教学改革
作者:朱君;宋树祥;秦柳丽;秦运柏;岑明灿;傅得立; 加工时间:2017-10-18 信息来源:实验技术与管理
关键词:新工科;实践教学;电子信息类专业
摘 要:基于"新工科"创新理念进行电子信息类专业基础实践教学改革,主要从加强专业基础课认识、教学模式、理论课程和实践教学的连接3个方面进行多学科交叉融合的创新尝试。"新工科"电子信息专业基础课一体化教学设计了实验教学、科研和企业需要导向结合,课程体系优化,课程评价体系改革3个方面内容。实现了学生动手能力的提高,培养了学生解决实际问题的能力和创新精神。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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