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以实践能力培养为导向探索高职医学营养专业食品安全课程考核模式改革
作者:杨艳旭;李维; 加工时间:2017-01-10 信息来源:现代职业教育
关键词:高职;医学营养专业;食品安全;考核模式
摘 要:食品安全是高职医学营养专业必修课程之一。针对传统课程传统考核模式进行改革,探索建立以实践能力培养为导向,以过程性评价与终结性评价相结合,食品安全案例分析面试与食品检验实践操作考试相结合,由临床一线专家和校内专业教师共同设计与考核的课程考核新模式。经过实践,学生的学习兴趣明显提高,知识综合应用能力和实践能力显著增强,教学质量明显提升。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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