工业4.0时代下电子信息类专业的实验教学改革——以软件技术基础课程为例
关键词:工业4.0;;电子信息;;教学改革
摘 要:工业4.0时代是一个网络化、智能化的工业生产时代,这些巨变将彻底重构我们的生活,同时对高校教育产生了一定的冲击。由于电子信息类专业的特殊性,本文提出电子信息类专业应结合自身学科优势,与时俱进,打破传统的教学模式,全面进行教学研究改革。以工业4.0时代为发展契机,充分利用企业及社会资源,重视实验教学,将理论与实践相结合,改进和完善实验教学体系,优化实验教学方法。相较于传统的重视理论学习的教育模式,进行此类的教学改革更能提高学生的实践应用能力,培养出更多的适应智能化社会的高水平应用型人才,顺应工业4.0时代的发展潮流。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取