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新工科背景下复合型人才培养模式探究——以机械工程专业本科生培养方案为例
作者:吴璇; 陆雨薇; 毛成芳 加工时间:2025-01-16 信息来源:大学教育
关键词:新工科;复合型人才;机械工程;多学科交叉;产教融合;本科生
摘 要:随着经济的快速发展,传统的机械工程行业发生了重大变革。在新工科建设的大背景下,高校要培养出更适合企业发展需求的高层次复合型人才,从而提升高校毕业生的核心竞争力和综合素质。文章以机械工程专业本科生培养方案为例,在分析现有培养模式的基础上,提出了“基础理论+专业实践+前沿科技”多学科交叉课程体系及“高校+企业”产教融合实践教学体系,并配以“学业+学术”双导师制,以切实培养学生的创新思维,有效提高学生对各学科理论知识的应用能力和科创水平。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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