欢迎访问行业研究报告数据库

行业分类

当前位置:首页 > 报告详细信息

找到报告 1 篇 当前为第 1 页 共 1

机械专业课程双语教学模式比较分析
作者:李西兵;陈学永; 加工时间:2019-12-20 信息来源:中国校外教育
关键词:双语教学;;机械专业;;教学模式;;人才培养;;研究生
摘 要:随着市场的全球化以及国外先进技术的引进与吸收加快,企业对机械专业毕业生的专业英语水平与实践应用能力要求越来越高。鉴于目前普通高校大学生的英语基础,为使学生具有一定的专业英语阅读与翻译能力以及通过英语获取专业知识,对多种双语教学模式进行探索与实践。实践结果表明,在普通高校中,对机械专业的学生采用渐进式双语教学方法,对于研究生则要重点筛选双语教学内容,这样不仅有助于学生专业英语水平的提高,而且有利于巩固学生的专业基础。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
© 2016 武汉世讯达文化传播有限责任公司 版权所有 技术支持:武汉中网维优
客服中心

QQ咨询


点击这里给我发消息 客服员


电话咨询


027-87841330


微信公众号




展开客服