关键词：机械制图;教学模式;课程目标
摘 要：随着我校"2+1"教学方式的实施,如何向课堂要质量,如何提高教学质量已成为本校当前的头等大事。本文就分层教学、讲座、视听、操练、讨论等五种与《机械制图》学科内容和课程目标相适应的教学模式展开探讨。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取