关键词：厂中校;工作室;企业;企业管理;教学成果;校企共同体;现代学徒制;杭州职业技术学院;中职学校;职业素养;产品研发;中华人民共和国;
摘 要：基于校企共同体的工作室个性化人才培养模式改革与实践完成单位:杭州职业技术学院完成人员:章瓯雁、梅笑雪、竺近珠、郑小飞、郑露苒"基于校企共同体的服装专业工作室个性化人才培养模式"项目的实施,是杭州职业技术学院对"校企共同体"机制创新理论研究与实践应用的一项成果。该项目以合作企业——达利(中国)有限公司的产品研发为主体,服务服从于个性化人才培养要求。针对学生特长
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