关键词：高职院校;社会服务;创新创业;人才培养
摘 要：“双高”背景下，产教深度融合是职业教育的发展方向，也是培养“互联网+”时代创新技能型人才的必然选择。以“教研创服”作为高等职业院校人才培养改革的突破点，以“服”促“教”,以“服”促“研”、以“服”促“创”,最后形成“教研创服”相融合的有机体。通过“教研创服“四位一体的人才培养模式，形成社会服务、创新创业、成果转化与人才培养和专业教学有机融合的育人环境。充分发挥高职院校专业优势，提升其社会服务能力，强化学生创新意识，提升学生双创能力，以培养适应行业需求、服务地方经济的高素质技能人才。
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