关键词：电子书包;小学数学;应用成效;应用方法
摘 要：近年来我国新课程逐渐深化推进,对小学数学教学的要求也在不断提高。电子书包属于中国教育信息化提高学校于家庭配合效率的产品之一,可对学生进行针对性的教育,因此目前已经被广泛应用于各个学科教学中,也同样适用于小学数学教学。电子书包与传统的教学设备相比,电子书包具体突出的特点,如个性化、移动性等,因此教育者在教学中应用电子书包也显得越来越重视。为此,该文就电子书包在小学数学教学中的应用成效及应用方法进行分析,旨在能为其他教育者教学提供参考。
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