关键词：新工科;汽车保险与理赔;虚拟实验;教学设计
摘 要：汽车保险与理赔课程教学中存在交叉学科多、知识涉及广、实践要求高、传统教学难以达到教学目标等问题。鉴于此,本文基于新工科视角设计了汽车保险承保、定损理赔两个虚拟仿真实验项目,并就实验教学组织方案及考核方式等进行探讨。该方案通过构建虚拟仿真实验场景,以"工作任务"为载体,以"工作过程"为导向,以角色形式训练学生对汽车保险各环节的理解。该方案较好地避免传统教学中存在的不足,有利于培养学生基本专业技能及团队协作能力,实现学生的职业能力和工程技能水平的同步提升。
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