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激发“小”学科教师的大情怀
作者:严朝勇;郭海龙;黄俊刚;许均锐;刘越琪;孟国强;黄景鹏; 加工时间:2016-07-20 信息来源:价值工程
关键词:中高职衔接;;汽车类专业;;品牌;;订单班学生;;研究与实践
摘 要:中高职衔接构建现代职业教育体系,是职业教育发展的趋势,而"订单班"人才培养模式是基于校企合作又是在产学研合作的基础上建立的"订单"人才培养模式。"订单班"人才培养模式按照企业提出的人才培养目标和知识能力结构制定教学计划,组织教学,签订联合培养人才协议书。通过中高职衔接"订单班"人才培养模式,探索了中高职院校与企业深层次合作培养人才的创新模式,提高人才培养水平和质量,推进中高职教育的发展,形成中高职技能型人才培养体系,具有很大的现实意义。
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