关键词：智能网联汽车;虚实结合;多维度教学;“渐进式”教学
摘 要：智能网联汽车作为新工科核心实践课程，强调各个专业、课程的交叉整合，沿用传统的教学方法，只会停滞不前。本着以学生学习成果为导向开展教学，以兴趣为导向发现问题，以问题为导向设计教学案例，以案例为导向激发学生热情，实现以学生热情为导向的翻转课堂模式。以分解化的教学任务为驱动，采用“虚实结合”、多维度的教学模式，结合新兴的智能网联汽车相关平台或设备，进行实训实战演练，由虚入实，由简到繁，由点及面，进行“渐进式”教学引导，创新性地设计有创意的教学任务，让学生知其然知其所以然，主动进行探索、优化和创新，从而从真正意义上满足现阶段智能网联汽车技术人才的需要。
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