关键词：1+X;新能源汽车;电机及控制系统;应用能力;教学与实施
摘 要：随着“1+X”证书试点工作的开展，文章结合实际情况，分析了目前“1+X”证书制度下存在的主要问题，以新能源汽车电机及控制系统检修课程为例，建立了满足行业企业要求的应用能力模型。通过调整教学内容，优化教学设计，提高教学效果，为培养高级应用型人才打下基础。
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