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新能源汽车技术课程的翻转课堂教学模式实践分析
作者:王好芳; 加工时间:2019-01-25 信息来源:汽车与驾驶维修(维修版)
关键词:新能源汽车技术课程;;翻转课堂;;教学模式;;弊端;;实践
摘 要:随着现代社会科学技术的不断发展,新能源汽车技术也在不断更新。所以教育行业中也开设了新能源汽车技术课程,并应用了创新的翻转课堂教学模式,通过将互联网思维和信息化手段应用到新能源汽车技术课程的教学中,非常明显的提升了学生学习热情及积极性。因此,本文笔者先介绍了翻转课堂教学模式,然后分析了存在的弊端,最后提出了新型翻转课堂教学模式实践的策略。旨在为相关教育研究提供参考。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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