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基于行车环境的汽车自适应前大灯照明系统的研究
作者:冯斌; 加工时间:2016-07-20 信息来源:黑龙江生态工程职业学院学报
关键词:工学结合;;汽车专业;;课程体系;;构建
摘 要:工学结合为高职课程改革指明了方向,高职汽车类专业应以工学结合为切入点进行课程体系改革,以培养学生综合职业能力为目标,按照工作系统的要求设计学习系统;以学生未来职业工作中的任务为载体,开发工学结合课程,对课程体系进行详细的构建,并予以具体实践。针对传统学科型课程体系存在的问题,分析工学结合课程的目标及内涵,着重针对基于工学结合的高职汽车类专业课程体系构建与实施的有效途径进行探讨。
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