关键词：人才培养;;教学管理;;创新研究;;应用价值
摘 要：随着高职院校人才培养模式的转变,高素质应用型人才已经成为高校培养学生的指导思想和企业用人单位选聘人才的标准。然而培养这样的人才,要有学校的整体指导方针及一线双师型教师的言传身教。尤其对专业课程,需建立一套行之有效、革新除旧的创新型教学管理模式,才能迎合当下人才培养的要求。本文针对汽车专业的传统教学管理模式,提出试行教学管理模式创新分析,旨在培养高素质应用型人才。