关键词：语言教学;食品安全教育;应用策略;食品安全;英语语言;
摘 要：用跨学科教学思维来培养学生整体认知世界的能力是提高学生核心素养和学校育人成效、落实立德树人根本任务的有效着力点。英语作为一门兼具工具性与人文性的语言学科，具备明显的跨学科特点。在英语语言教学过程中开展跨学科主题学习实践，引导学生掌握与主题相关的语言表达，
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