“教是为了不教”——论中职学校机械课教学方法的“三化”
关键词:教学方法;三化;教育方法;教学过程;技能操作;操作技能;乐学;新教法;教材处理;边干边学;
摘 要:在中职机械教育方法上,叶圣陶先生最著名的论断是"教是为了达到不需要教"。这一论断的精髓是在教学过程中,要培养学生能力,引导学生自己学习探究,发挥主体作用,学会自学的本领,对学生的终身发展起帮助作用。在"中职机械"课的教学过程中,笔者根据学科特点和学生素质,不断反思达成共识,机械也不例外,而在教学过程中关于如何做、如何做好是一个值得探讨的课题,机械专业课要具有吸
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取