关键词：反拨效应;CET-SET4;职业院校;教学
摘 要：反拨效应是语言测试研究后效的重要组成部分,是实现教学目标、检测教学成果、推进教学改革的有效手段。本文通过对国内外语言测试反拨效应研究的综述,提出大学英语四级口语测试(CET-SET4)对职业院校大学英语口语教学产生的反拨效应,讨论其对教学产生的影响,以期实现正面反拨效应,降低负面反拨效应。
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