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基于综合能力培养的非金融专业金融学课程教学研究——以湖南信息学院电子商务专业为例
作者:欧璇; 加工时间:2020-12-25 信息来源:教育教学论坛
关键词:非金融专业;金融学;教学研究
摘 要:基于非金融专业学生综合能力培养目标,从人才培养方案制定、设计以学生为中心的教学模式和改变传统课程考核模式三个方面,分析金融学的教学设计。以民办二本高校为例,从调整人才培养方案、教学大纲、课堂教学内容及课程考核方式改革等方面进行分析研究并提出建议。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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