关键词：高职教育;课程思政;新能源汽车技术
摘 要：文章以高职院校汽车专业群共享课“新能源汽车技术”课程为例，全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，在教学实施过程中，结合1+X职业技能及实际工作岗位深挖思政元素，将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到专业教学全过程，推进“课程思政”教学改革，积极探索“新能源汽车技术”课程思政课教学改革与实践。
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