关键词：数字化转型;高职;机械类专业;专业综合实训
摘 要：随着数字化转型的深入推进，制造业正面临着前所未有的发展机遇和挑战。高职机械类专业作为培养制造业人才的重要基地，其课程数字化转型显得尤为重要。以“专业综合实训”课程为例，基于“德技双修”数字化高素质人才培养目标，针对传统教学中教学内容覆盖面不全、学生成绩评定主观性太强、教学方法固化、纸质教材依赖重、教师实践能力落后、职业素养培养不全面等问题，通过优化课程内容、细化客观考核评价标准、开发利用数字资源、注重教学设计、提升教师数字化实践能力等策略进行课程改革实践。课程改革有针对性地解决了传统教学中的显著问题，提升了学生数字化设计与制造能力。
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