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食品理化检验与食品分析开放式实验授课方式的探讨
作者:孙春燕;袁媛;时晓磊;赵颂宁;郑健;张铁华; 加工时间:2017-02-12 信息来源:科教文汇(中旬刊)
关键词:食品理化检验;食品分析;教学改革
摘 要:食品理化检验和食品分析是食品学科的重要课程,对于食品质量与安全的评价具有重要意义。本文首先分析了这两门课程授课方式现存的局限性,目前大型复杂仪器操作的教学,多采用演示实验的授课方式,限制了学生动手操作能力和自主创新能力的提高。其次,结合实际教学经验,探索教学新方法。通过进行开放式实验授课等方法,锻炼学生发现问题,并通过团队协作探索问题最终解决问题的能力,使学生能够建立完整的学科理论知识体系,为食品学科培养专业人才提供支持。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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