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CDIO教学模式在机械设计教学中的研究和实践
作者:庞兴华;解芳; 加工时间:2016-08-05 信息来源:教书育人(高教论坛)
关键词:机械设计;CDIO;课程设计;课程教学目标;学习过程;圆柱齿轮减速器;课后作业;直齿圆锥齿轮;带传动;零部件设计;
摘 要:机械设计课程是机械类本科专业的技术基础主干课程之一。为了达到课程教学目标,进一步强化机械设计知识,还安排有2~3周的课程设计。在以往的教学中,机械设计和课程设计分属两门课程,前者属理论教学,后者则为实践教学,前者强调知识学习,后者强调知识运用,前者以"学"为主,后者则以"做"为主,本文把这种教学模式称为"分立教学模式"。在"分立教学模式"下,学生被动学习,激发不起兴趣,学了前者不会后者,花费了大量时间,达不到预期的效果。因此,从培养
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