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新常态新希望新未来——2015中国汽车产业发展(泰达)国际论坛隆重召开

作者：刘霞;丁新桥; 加工时间：2016-07-20 信息来源：科教导刊(下旬)

关键词：项目教学法;;实施;;应用举例
摘要：高职汽车专业学生既要掌握汽车相关理论知识,又要能学以致用,与企业工作实际联系起来。项目教学以任务为载体,以教师为主导,以学生为主体,注重理论与实践的紧密结合,实现理论与实践同步,更好地提升高职教育教学的效果。本文以"汽车底盘构造与维修"课程为例,探讨如何将项目教学法运用于实际教学之中。

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