关键词：高职院校;电子信息类;创客教育;创客工坊;自主学习
摘 要：在创新驱动发展战略支撑下,全社会形成一种"创客空间"建设高潮,其中,各大高校因其具有人才集中、开源资源的优势,创客空间建设成效显著。高职院校电子信息类专业有其自身的特点,在推进创客空间建设过程中,应立足于工程文化和创客文化相融合,服务于高职人才培养目标,建设高职特色的"创客工坊",最终形成一个"学校扶持、企业指导、项目引领、社会融资、社团促进"的能够长期良性发展的电子信息类创客工坊。
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