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融入大食物观的“食品安全学”课程教学研究
作者:常志娟; 葛珍珍; 王小媛 加工时间:2024-12-21 信息来源:粮油科学与工程
关键词:大食物观;课程思政;食品安全学
摘 要:大食物观充分体现了“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,是今后一段时间我国粮食安全工作的指导思想。为更好地培养适应现代化发展的高素质食品科技人才,在“食品安全学”课程教学中有效融入大食物观可进一步扩大学生的知识面。探讨了“食品安全学”课程践行大食物观的重要性和融入大食物观的课程教学方法。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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