关键词：新能源;汽车教学;管理探讨
摘 要：新能源汽车产业的迅猛发展对高职新能源汽车专业人才培养提出更高要求。新能源汽车教学管理沿袭传统的教学目标、教学内容、教学方式和考核方式,很难培养出适应时代需求的创新型新能源研发、设计与维修养护的专业人才。新能源是汽车产业发展的大趋势,而实用型创新型人才培养则是职业教育人才培养的大方向。基于此,本文以新能源汽车专业教学为例,探讨高职创新复合型人才培养的教育举措,以期实现高质量新能源汽车服务人才的培养与输出。奠定高职新能源汽车产业发展的人才基础。
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