关键词：多学科交叉融合;;新工科;;课程改革;;课题组;;创新创业计划
摘 要：为主动应对新一轮科技革命与产业变革,支撑服务创新驱动发展"、中国制造2025"等一系列国家战略,2017年2月以来,教育部积极推进新工科建设,全力探索以多学科交叉融合的中国模式、中国经验,助力高等教育强国建设。本文以三峡大学机械与动力学院机械工程专业研究生为例,从研究生的课程改革、以学术带头人为负责人的课题组模式、创新创业计划项目的培养三个方面,为学校多学科交叉融合的探索和实践提供建议。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取