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如何更好地调动学生的积极性——机械加工一体化教学方法探索

作者：龙虎;侯涛; 加工时间：2016-08-05 信息来源：职业

关键词：一体化;教改;模块
摘要：本文结合笔者学校情况,分析近几年机械加工一体化的不足,通过实践和讨论总结,提出一些行之有效的能够很好地调动学生积极性的方法,从而更好地促进一体化教学改革的深入发展。
内容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取

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