关键词：显性教育;隐性教育;课程思政;德育元素;纺织文化;专业课程
摘 要：课程思政与纺织专业课程的核心内涵都是育人,即高职技能教育与德育教育必须两手抓,两者相辅相成缺一不可。高职教育必须坚持显性教育与隐性教育相结合,在纺织专业课程教学设计中应充分挖掘不同知识点隐匿的思政元素,以此促推课程思政与纺织专业课程有机融合,实现立德树人、育人与育才齐头并进的全员全过程全方位育人(三全育人)的战略目标,为社会培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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