关键词：全日制;专业型硕士研究生;科学道德意识
摘 要：全日制专业型硕士研究生的培养在近几年的发展中存在学术道德失范的现象。本研究对目前全日制专业型硕士研究生培养过程中显露出的科学道德意识缺失现象进行探讨,提出搭建完善的四维平台,依托宣讲教育、学术交流、教育引导和队伍建设等,以推进全日制专业型硕士研究生科学道德意识建设和高校创新人才培养水平的提高。
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