5347 篇
13897 篇
477387 篇
16218 篇
11751 篇
3898 篇
6510 篇
1243 篇
75477 篇
37464 篇
12122 篇
1647 篇
2846 篇
3402 篇
641 篇
1237 篇
1969 篇
4899 篇
3853 篇
5414 篇
2019年素质教育投融资分析Ⅰ之STEAM教育:26亿87起STEAM投融资盘点
2018 年素质教育投融资火热,是教育行业中唯一早期项目大增的赛道,其中STEAM 教育赛道表现尤为突出。2018-2019 年4 月,素质教育领域一共发生融资事件167 起,其中STEAM 教育发生87 起,占比58%;合计投融资金额57.07 亿元,其中STEAM 教育投融资26.44 亿元,占比46%。
目录 .......................................................................................................................................... 2
图表目录 .................................................................................................................................. 3
前言:2018 年素质教育投融资概览 ............................................................................................................. 4
1.整体情况:行业风口持续,头部浮现、新入局者不绝................................................................... 5
1.1 融资数量:STEAM 教育行业一级市场火爆,2018 年投融资案例77 起(+93%) ....... 5
1.2 融资轮次:投融资项目集中于早期轮次............................................................................................. 5
1.3 融资金额:行业备受资本追捧,融资规模屡创新高 ..................................................................... 6
1.4 投资机构:少儿编程与创客教育是机构关注重点 ...................................................................... 7
2.细分领域:各赛道头部企业浮现,少儿编程成资本追逐热点 ............................................................... 8
2.1 少儿编程:投融资爆发式增长,融资轮次显后移趋势 .................................................... 10
2.2 机器人教育:竞争格局明朗,资金集中于头部企业 ......................................................11
2.3 创客教育:新入局者不断,投融资仍集中于早期 ............................................................ 12
3.投资逻辑 ............................................................................................................................................ 13
3.1 少儿编程:头部企业加速赛跑,完善教学闭环强化用户忠诚度 ..................................... 13
3.2 机器人教育:机器人+教培,软硬结合共筑壁垒 ....................................................... 14
3.3 创客教育:2B2C 联动,差异化明星产品突破C 端 .............................................................. 15
4.风险提示 .................................................................................................................................................... 17