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重载汽车-路面-路基垂向耦合动力学模型
作者:谈彦; 加工时间:2016-07-20 信息来源:校园英语
关键词:中职学生;;汽车专业英语词汇;;元认知训练
摘 要:在中职教育的专业英语教学中,作者发现,学生对于专业英语词汇的学习普遍感到困惑并缺乏解决的办法。本文试图通过将元认知策略的训练引入到学生专业词汇的掌握中,研究元认知训练对词汇掌握的有益影响,从而促进学生的自主学习,提高他们的成绩。
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