关键词：中等职业学校;;汽车运用与维修专业;;一体化教学
摘 要：目前中职教育注重学生的能力培养,面向市场,强调理实结合一体化,把学生培养成企业需要的技能型人才,传统的教学模式已难以适应现代职业教育的发展。本文分析中等职业学校汽车运用与维修专业传统教学模式的弊端,阐述一体化教学模式的优点,探索一体化教学如何在汽车运用与维修专业中开展,彻底改变学生被动听讲的局面,让学生"做中学,学中做",成为一名合格的维修技术人员,是当前中等职业学校亟需面对的难题。