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新常态下如何打赢汽车核心零部件自主化战役
作者:赵泳林;范鑫;谢峰;王群山;韩冰源; 加工时间:2016-07-20 信息来源:江苏理工学院学报
关键词:项目驱动教学法;;汽车嵌入式系统;;教学设计;;应用型人才;;教学改革
摘 要:随着汽车技术的发展,大量高新电子技术的不断应用,在提升汽车性能的同时也给汽车服务行业提出了新的挑战,社会急需掌握汽车电子技术知识的应用型人才。"汽车嵌入式系统课程设计"是汽车服务工程专业课程体系的主要实践性教学环节,在提高学生工程能力和创新实践能力方面具有关键作用。采用项目驱动教学法,按照分阶段和递进式的教学改革思路,构建了"分阶段、多层次、阶梯式"的课程体系结构,对"汽车嵌入式系统课程设计"的教学大纲和实验方案进行了改革和创新,在课程实践中取得了良好的教学改革效果。
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