关键词：汽车车身维修技术;理实一体化;人才培养;课程改革
摘 要：汽车车身维修技术专业因其自身的特点,亟需探索出适用于专业核心课程的教学新模式。文章依据以能力培养为本位、在职业情境中展开、以工作过程为导向的原则,通过从教室、课程内容、教师、教材、作业和考核六方面出发,对汽车车身维修技术专业核心课程开展理实一体化教学研究,重构课程体系,加强师资队伍建设,构建理实一体化教学环境等,深化"三教"改革,促进高素质技术技能型人才培养,切实提升职业院校人才培养质量。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取