关键词：汽车车身电控系统检修;;翻转课堂;;课程改革
摘 要：信息化教学背景下,传统的教学模式已经不再适用,本文以高职院校汽车类专业核心课程《汽车车身电控系统检修》为例,从课程设置分析、教学内容分析、教学方法与手段分析、学习效果评价设计方面阐述该课程的改革与实践,为高职院校汽车类专业课程改革提供一定的参考。
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