关键词：物理章节复习;;主线;;核心素养;;简单机械和功
摘 要：学科核心素养是新课程背景下物理复习教学的重要导向。为了帮助学生形成有序的知识结构,复习"主线"的设计对整合复习内容意义重大。主线式复习需要围绕"核心概念"展开,也需要有效的"抓手"前后贯穿,并且以"问题串"的形式呈现并驱动复习。认真研究复习"主线"的设计策略应成为教师的一种习惯和能力。
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